Leistungsbeurteilung

Die Reform, die nicht ins Schaufenster passt

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Bundesbildungsministerin Karin Prien (CDU) hat in Berlin den Kinderreport 2026 des Deutschen Kinderhilfswerks vorgestellt und das deutsche Bildungssystem zu einer „Art Schicksalsfrage für unsere Nation“ erklärt. Sie will sich messbare Ziele setzen: halb so viele Grundschüler mit mangelnden Mathekenntnissen, halb so viele Schulabbrecher, mehr Spitzenleistungen. „Ich halte das alles für möglich, wenn wir unsere Ressourcen … Weiterlesen

Noten als Selektionsinstrument – Was das deutsche Notensystem verschweigt

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Stellen Sie sich vor, zwei Schüler schreiben dieselbe Arbeit und bekommen beide eine Vier. Der eine hat dafür zwei Stunden gelernt, der andere zwanzig. Die Note ist identisch. Was dahintersteckt, interessiert niemanden. Das ist kein Einzelfall. Das ist das System. Noten gelten in Deutschland als das Maß aller Dinge. Eltern freuen sich über die Eins, … Weiterlesen