Der Aufstieg als Ausnahmeerzählung – Wenn der Beleg im eigenen Text widerlegt wird

Die ZEIT hat am 10. September zwei Biografien präsentiert, die beweisen sollen, dass sozialer Aufstieg in Deutschland möglich ist: eine Lackiererin, die Professorin wurde, ein Kfz-Mechaniker, der heute als Architekt arbeitet. Der Titel verspricht Beweiskraft. Der Text selbst liefert im Verlauf das Gegenteil – nur eben nicht in der Überschrift, sondern in Absatz fünfzehn von … Weiterlesen

Lanz‘ Dankesrede: Trost von der sicheren Seite

Markus Lanz hat für seine ZDF-Talkshow den Deutschen Fernsehpreis in der Kategorie „Beste Information“ erhalten. In seiner Dankesrede sprach er über die gesellschaftliche Stimmung: viele Menschen seien unsicher, hätten Angst. Seine Botschaft dazu: „Wir wandern nicht aus. Wir stehen da.“ Und weiter: „Fürchtet euch nicht! Und das, was jetzt gerade kaputtgeht, bauen wir irgendwann ganz … Weiterlesen

Der Antrag – Eine Kurzgeschichte über Verwaltung und Bürokratie

Der Antrag Bürgermeister Egon Hartlieb hatte den Vorstoß am Montag ins Gespräch gebracht, am Mittwoch bereute er ihn, und am Freitag war er nicht mehr aufzuhalten. Ursprünglich war es als Warnschuss gedacht gewesen. Die Straße nach Behlingen lag seit vier Jahren im selben Zustand wie nach dem letzten Frost, die Schule hatte im laufenden Halbjahr … Weiterlesen

Einfacher lesen, schwerer denken – die Vereinfachungsfalle nach PISA

Die PISA-Ergebnisse 2025 zeigen den stärksten Kompetenzeinbruch beim Lesen seit Beginn der Erhebung. Fast jeder dritte Jugendliche in Deutschland scheitert daran, die Hauptaussage eines mittellangen Textes zu erfassen. Die naheliegendste politische Reaktion darauf ist seit Jahren bekannt: Texte kürzen, Sprache vereinfachen, Anforderungen senken. Genau davor warnt der Psycholinguist Falk Huettig in einem aktuellen FAZ-Gespräch – … Weiterlesen

Video statt Text: Symptom, nicht Ursache der Leseschwäche

Wenn der Text zur Ausnahme wird Kaum ein Nachrichtenportal kommt heute noch ohne eingebettetes Video aus. Wo früher ein Absatz stand, läuft jetzt ein Player an; Interviews, die sich problemlos verschriftlichen ließen, erscheinen nur noch als Bewegtbild mit Untertitel-Option. Die naheliegende Deutung lautet: Wenn Lesen verdrängt wird, verlernt man es auch. Diese Deutung ist plausibel … Weiterlesen

Pisa 2025: Sechzehn Zuständigkeiten, keine Priorität

Die Pisa-Ergebnisse 2025 liegen unter dem Niveau des Jahres 2000, dem Jahr des sogenannten Pisa-Schocks. Ein Vierteljahrhundert Reformdebatte hat den Trend nicht gebrochen, eher verstärkt: Seit 2015 zeigt die Kurve wieder nach unten, seit 2018 steil. Auf diesen Befund reagierte Bundesbildungsministerin Karin Prien mit einer Einordnung, die vor allem die elterliche „Bildungsaspiration“ in den Blick … Weiterlesen

Seniorenradeln: Geschult wird, wer schon regelkonform fährt

Im Kreis Borken gibt es mehr E-Bikes als in jedem anderen Landkreis Deutschlands – und auch die meisten tödlichen E-Bike-Unfälle. Von 24 Verkehrstoten im vergangenen Jahr waren neun E-Bike-Fahrer, die meisten davon Senioren. Die Kreispolizei reagiert nun mit einer Aktion namens „Seniorenradeln“: geführte Fahrradtouren, bei denen Beamte Schilderkunde vermitteln und vor gefährlichen Stellen im Ort … Weiterlesen

Die 348. Maßnahme – Startchancen zwischen Koordination und Förderlogik

347 Antworten auf dieselbe Diagnose Der Bildungsforscher Kai Maaz hat für die vergangenen zwei Jahre rund 347 Maßnahmen der Bundesländer gezählt, mit denen soziale Ungleichheit im Schulsystem reduziert werden sollte. Sein Befund: eine „ausgeprägte Förderlogik“. Ein Problem wird identifiziert, ein Land reagiert mit einem Programm. Das passiert sechzehnmal, kaum etwas davon ist aufeinander abgestimmt. Die … Weiterlesen

Warum Warten wichtiger ist als Helfen – Autonomie bei Kleinkindern

Der Reißverschluss klemmt, die kleinen Finger kommen nicht zurecht. Die Eltern stehen daneben und müssen in Sekundenbruchteilen entscheiden: eingreifen oder abwarten. Eine solche Alltagsszene wirkt beiläufig. Tatsächlich steckt in ihr, wenn man einer aktuellen Langzeitstudie folgt, ein Stück Weichenstellung für die spätere schulische Laufbahn. Was drei Jahrzehnte Beobachtung zeigen Ein Forschungsteam der University of Illinois … Weiterlesen

Schulen sparen, Olympia investiert – Kölns Prioritäten in einer Woche

In derselben Woche, in der Nordrhein-Westfalens Innenminister ein Rekordhoch an Straftaten gegen Lehrkräfte vermeldet und die neue Pisa-Studie einen weiteren Rückgang der schulischen Leistungen bestätigt, kündigt die Stadt Köln an, beim Schulbau ab 2027 eine verbindliche Budgetobergrenze einzuführen. Zur gleichen Zeit tritt dieselbe Stadt als „Leading City“ einer Olympia-Bewerbung auf, für die bereits in der … Weiterlesen