Hochbegabung: Wer gefördert wird, entscheidet die Herkunft
Im Frankfurter Rundschau-Bericht steht das stille Mädchen im Zentrum: hochbegabt, angepasst, gute Noten – und genau deshalb übersehen. Es maskiert seine Fähigkeiten, schreibt brav mit, fällt nicht auf, bekommt keine Diagnose und keine Förderung. Eine Tübinger Anlaufstelle berichtet, dass zwei- bis dreimal so viele Jungen wie Mädchen zur Testung vorgestellt werden – bei nachweislich gleicher … Weiterlesen