Kita

Sprachtestpflicht ohne Zugangsgarantie: die blinde Stelle in Priens Kita-Gesetz

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Sprachtestpflicht ohne Zugangsgarantie: die blinde Stelle in Priens Kita-Gesetz Bundesbildungsministerin Karin Prien (CDU) will mit dem geplanten Kita-Startchancen- und Qualitätsentwicklungsgesetz (SCQEG) verbindliche Sprachstandserhebungen und eine obligatorische Förderung gesetzlich verankern. Ein Kommentar der F.A.Z. begrüßt diesen Schritt ausdrücklich und mahnt, die Ministerin dürfe bei den Qualitätsanforderungen nicht nachgeben. Bemerkenswert ist, was der Text im gleichen Atemzug … Weiterlesen

Bildungsschere in Köln: Kita, Startchancen, Inklusion im Realitätscheck

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Marcel Helbig, Bildungsforscher am WZB, hat in einem Interview mit dem Kölner Stadt-Anzeiger etwas ausgesprochen, was in der Bildungspolitik gerne verschwiegen wird: Die Kluft zwischen Kindern aus bildungsnahen und bildungsfernen Familien wächst bis zum siebten Lebensjahr rasant – und bleibt danach fast stabil. Schule ist demnach nicht der Ort, an dem Ungleichheit entsteht, sondern bestenfalls … Weiterlesen

Vorschulpflicht: Wenn „mehr Lernen“ das eigentliche Problem verdeckt

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Der ARD-Presseclub am 21. Juni 2026, eine Runde aus Bildungsjournalistinnen und -journalisten – Katrin Clemens von der WAZ mit Schwerpunkt frühkindliche Bildung, Martin Spiewak, seit über zwanzig Jahren Bildungsredakteur der Zeit, die Politikwissenschaftlerin Hadija Haruna-Oelker – und der Lehrer und Bestsellerautor Bob Blume. Über allem ein Titel, der die Antwort schon mitliefert: „Mehr Lernen, weniger … Weiterlesen