Intrinsische Motivation: Wer nur angestoßen wird, lernt nicht von selbst

Die ZEIT hat am 23. September 2026 ein Interview mit der Kinder- und Jugendpsychologin Sarah Schäfer veröffentlicht. Es geht um Burn-out-Symptome bei Schulkindern und darum, was Eltern dagegen tun können. Die Empfehlungen sind vernünftig und nicht neu: die Mühe loben statt das Ergebnis, das Verhalten kritisieren statt die Person, Fehler zulassen, Pausen vorleben, mit einer … Weiterlesen

Psychische Belastung an Schulen: Wenn der Staat spart, springen Lehrer ein

Ein Viertel aller Kinder und Jugendlichen in Deutschland fühlt sich psychisch belastet – 2025 waren es 25 Prozent, im Jahr zuvor noch 21 Prozent. Das ist der höchste Wert seit Beginn der Erhebung nach der Pandemie. Besonders betroffen sind Kinder aus einkommensschwachen Familien: Fast ein Drittel von ihnen berichtet von psychischer Belastung, mehr als ein … Weiterlesen