Motorik-Einbruch bei Kindern: Wenn Versäumnisse zur Krankheit erklärt werden

Es gibt Sätze, die klingen nach Diagnose und sind in Wahrheit eine Entlastung. „Vielleicht haben wir es hier mit einer Art sozialem Long Covid zu tun“ – so beschreibt die Karlsruher Sportwissenschaftlerin Claudia Niessner im Interview mit spektrum.de/ZEIT das Rätsel, vor dem ihre Disziplin gerade steht: Die motorische Leistungsfähigkeit von Kindern ist nach der Pandemie … Weiterlesen

Was wir verlernen, während wir tippen und wischen – Digitalisierung und kognitive Verarmung

Was wir verlernen, während wir tippen und wischen Eine Kassiererin schaut aufs Display, bevor sie das Rückgeld herausgibt. Ein Autofahrer fährt zwei Tage und 1.400 Kilometer durch Europa, weil er dem Navi blind vertraut. Ein Kind wischt auf dem Tablet, bevor es je im Sand gespielt hat. Drei Beobachtungen, ein gemeinsames Muster: Wir lagern Fähigkeiten … Weiterlesen